Reto o pregunta inicial ¿somos capaces de montar un restaurante en el cole?
Secuenciación de actividades:
A) ¿Que alimentos necesitamos para hacer una dieta saludable? Presentación de la pirámide de la alimentación.
B) Asamblea: ¿Qué recetas crees que son saludables?
C) Elaboración de menús.
D) Lista de la compra:
E) La Carta del restaurante.
F) Preparación para servir en el restaurante.
Productos parciales y producto final del proyecto.
PRODUCTOS PARCIALES
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1. Estudio de la pirámide de los alimentos.
2. Búsqueda de recetas en diferentes fuentes de información, en papel o digital.
3. Elaboración de los menús.
4. Elaboración de la lista de la compra.
5. Visita al supermercado.
6. Elaboración de la carta en inglés y en español.
7. Visita del metre al colegio.
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PRODUCTO FINAL
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Servir la comida en el restaurante.
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