Alunizando

Laura de la Cuesta Ruiz
CC BY-NC-SA

tutora de aula de educación infantil 5 años.

PRODUCTO FINAL

Exposición de modelos de Sistemas solares realizados por los alumnos y las familias y los materiales y trabajos realizados en las aulas en torno al proyecto.

CONTEXTO Y JUSTIFICACIÓN:

Alunizando nace de la necesidad de contestar algunas preguntas como:

¿Qué hay en el espacio? ¿Qué es el sistema solar?

Preguntas que nacen a raíz de la presentación de la nueva unidad que hemos trabajado en el mes de marzo, donde Peky, nuestra mascota, nos cuenta su experiencia en una nave espacial.

Necesitamos que los alumnos conozcan términos como espacio/universo/galaxia/Vía láctea/Sistema Solar/planetas/estrella/satélite/astronauta… y los manejen de forma habitual.

SECUENCIA DE ACTIVIDADES

ACTIVIDAD	AGRUPAMIENTO	MOVIMIENTO	TICs
Peky y su viaje espacial Punto de partida	Asamblea, todo el grupo	Hacia dentro del aula	PDI: cuento narrado con imágenes y lámina mural con actividades interactivas
Museo de la Ciencia (Va) Actividad inicial 1/03/13	Dos aulas de 5 años. Se dividen en 4 grupos de 10 alumnos	Hacia fuera del aula, taller de experimentación y observación. Visita al planetario	Álbum en picasa con las fotos de los diferentes momentos de la salida para recordar que hicimos.
Modelos de Sist. Solar Hasta el 14/03/13	En familia	Hacia dentro del aula, aportaciones voluntarias de las familias.
Panel de dudas	Asamblea, todo el grupo. Secretario del día registra la duda y/o la solución según vayan apareciendo.	Hacia dentro del aula y hacia a fuera	Al final colgaremos en el blog el resultado
Cielo y nave espacial de Peky	Individual + trabajo en equipo para conseguir los materiales	Dentro del aula
Ambientación del aula, montamos nuestro paisaje lunar y decoramos el aula y la zona de exposición	Trabajo individual à resultado grupal	Hacia dentro y fuera del aula
Lectura libro Apolo 11 A partir de aquí surjen: *astronautas + cohetes * luna + fases lunares	Grupal	Hacia dentro	Youtube, visionamos videos del alunizaje y despegues de cohetes.
Construimos nuestro cohete	Individual	Hacia dentro	Photopeach con el montaje
¿Por qué no vemos la luna siempre igual? Octocaedro con las fases lunares.	Grupal	Hacia dentro	Entrada en el blog y plantillas en scribb
Actividades digitales para reforzar o ampliar aprendizajes	Grupal/individual/en familia	Hacia dentro y fuera del aula	Enlaces disponibles en el blog de nivel. Uso de la PDI
Proyecto de investigación del sistema solar: el Sol, la Luna y los planetas, posición respecto al sol, características principales	Individual aunque el trabajo de los materiales se hace por equipos ya que está basado en aplicaciones de diferentes técnicas plásticas	Hacia dentro y fuera del aula ya que lo llevarán a casa para compartirlo con sus familias.	Entrada en el blog (en producción) y subida del proyecto a scribb
Adivina la constelación	En familia	Hacia fuera	Blog de ciclo
Experimentos luz y características de los planetas	Grupal y en equipos	Hacia dentro del aula	Scribb
EXPOSICIÓN Actividad final	Abierta al públicos, resto de alumnos del ciclo de infantil y familias del centro	Hacia fuera del aula	Reportaje en photopeach colgado en el blog de nivel