Mi cuento te cuento

Por Yolanda Quijada: 

·        Título del proyecto: Mi cuento te cuento.

·        Personas responsables del mismo: los tres profesores titulares de lengua + profesor de desdoble + profesora de pedagogía terapéutica + profesora de compensatoria. 

·        Descripción del proyecto:

Los alumnos de 1º ESO tendrán que buscar cuentos con valores (podrán hacerlo en la biblioteca o preguntando a sus familias sobre cuentos de sus países) y posteriormente lo tendrán que representar a los grupos más pequeños a modo de títeres (trabajo en un centro concertado donde existen diferentes etapas desde infantil a bachillerato, es de línea tres por lo que se harán grupos de narradores para diferentes cursos). Las marionetas se crearán en el aula de tecnología y el escenario en el aula de plástica.

En el instituto, actualmente, los alumnos de 1ºESO están distribuidos por varios grupos porque algunos salen a desdoble, otros con la profesora de pedagogía terapéutica y otros al programa de compensatoria (conmigo). Con este proyecto se pretende que durante la duración del mismo todos trabajen juntos en el aula, y los profesores de apoyo entren en las diferentes aulas para ayudar en caso necesario. De esta forma fomentaremos la inclusión y participación activa de los alumnos con más dificultades en el aula ordinaria.

·        Área(s) o materia(s) implicada(s): lengua y literatura, plástica y tecnología.

·   Producto final que elaboran los alumnos a la finalización del proyecto: cuento con valores que tendrán que representarlo en una obra con títeres a los alumnos pertenecientes a infantil y primer ciclo de primaria.

·    Etapa educativa y nivel del alumnado. El proyecto se llevará a cabo en 1ºESO pero contamos con 6 alumnos de compensatoria cuyo nivel es de más de dos años de desfase escolar y 4 alumnos con necesidades educativas especiales cuyos niveles son heterogéneos, salvo el de un alumno de etnia gitana con discapacidad cognitiva que tiene un desfase escolar muy significativo. 

Por Yolanda Quijada.